好吃葡萄教案及反思（大班科学好吃的葡萄活动反思）

今天给各位分享好吃葡萄教案及反思的知识，其中也会对大班科学好吃的葡萄活动反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小班一串紫葡萄教案
• 2、幼儿园小班美术教案:一串葡萄
• 3、中班美术葡萄熟了教案

小班一串紫葡萄教案

1、了解葡萄的颜色，重点认识紫色。能大胆的使用水粉颜色进行用食指点画葡萄。在游戏中体会到快乐。活动准备：一串紫色和绿色的葡萄；画有葡萄轮廓的白纸人手一份；若干装有紫色颜料的颜料盘；擦手的毛巾若干。

2、欣赏葡萄的外形特征，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。体验美术活动的乐趣。活动准备：画有葡萄叶的白纸、擦手巾、绿色葡萄、紫色葡萄图片各一张、活动重点：重点引导幼儿使用颜料进行用小手点画葡萄的方法。

3、每桌两只内盛紫色水粉颜料的调色盘，一块擦手湿毛巾。示范用纸一张，画上葡萄藤、叶。葡萄两串。教学过程：师生问好！引出课题。出示一串葡萄。

4、幼儿园小班美术《葡萄》优秀教案1 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

5、欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，并能用不简单的语言来表达。幼儿学习用胶水粘贴彩纸的技能。喜欢参加粘贴活动，对手工活动感兴趣。活动准备：一串紫葡萄。

幼儿园小班美术教案:一串葡萄

1、欣赏葡萄的外形特征，能大胆地使用颜料进行用手指点画葡萄。体验美术活动的乐趣。活动准备：画有葡萄叶的白纸、擦手巾、绿色葡萄、紫色葡萄图片各一张、活动重点：重点引导幼儿使用颜料进行用小手点画葡萄的方法。

2、通过本节课的学习，幼儿了解了葡萄不仅是圆圆的，还是紫色的，一颗挨着一颗的，幼儿基本掌握了这些而且学会了自己清洗葡萄以及如何点画葡萄。

3、学习手指压印的方法，表现出葡萄的外形及一串葡萄的形状，要求圆与圆之间既有空隙，又相互连接。通过感知和创作，培养幼儿发展细致的观察力。体验美术活动的快乐，对美术活动产生兴趣。

4、幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

5、教师出示图片，引其幼儿兴趣。 引导幼儿观察葡萄。 教师：这是什么？葡萄是什么颜色的？什么形状的？一颗颗葡萄长在哪里？ 幼儿讨论，教师小结：这一串葡萄是紫颜色的，圆圆的，每一颗葡萄都紧紧的靠在一起，长在藤上。

中班美术葡萄熟了教案

中班美术葡萄熟了教案篇1 活动目标： 1。 学习用撕、揉、团、粘的方法制作葡萄。 2。 锻炼小肌肉的灵活性，体验手工制作的乐趣和美感。 3。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4。

学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。手指作画看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。

（4）教师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。（提醒幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。）作品展示 鼓励幼儿用自己的作品挂在葡萄架背景墙上。

《葡萄熟了》选自西安出版社《幼儿活动课程用书》教材中班的一节美术活动。

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