少儿绘画红心柚子教案（中班美术柚子教案）

本篇文章给大家谈谈少儿绘画红心柚子教案，以及中班美术柚子教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班美术教案
• 2、幼儿园小班教案《柚子》
• 3、幼儿园大班美术教案
• 4、幼儿园蜂蜜柚子茶教案
• 5、幼儿园大班教案《柚子》
• 6、《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案

幼儿园小班美术教案

1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用比较流畅的线条表现海豚的不同姿态。 了解海豚的本领，喜欢海豚。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 培养幼儿的欣赏能力。

2、幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标： 学会将三条直线交叉画出六角形，并用短线、点、圆等装饰表现六角形的雪花。 学习用排水的方法表现七彩的雪花现象。 通过语言、音乐、美术三种艺术方法，综合表现七彩的雪花。

3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。 幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。 充分体验制作的快乐。 活动准备： 简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 尝试探索学习用从里向外和从外向里面的方法螺旋线表现卷卷的羊毛。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。 认真、细心地进行添画活动，对添画羊毛活动感兴趣。

5、将幼儿制作的各种各样的饼干放进“饼干屋”或“超市”，组织幼儿开展相应的角色游戏。 家园共育： 发动家长和幼儿一起收集更多的不同肌理的废旧材料。

幼儿园小班教案《柚子》

1、幼儿园小班教案《柚子》1 制作意图：发展幼儿基本动作，培养幼儿手脚协调能力，培养幼儿机智勇敢、遵守记录的优良品德。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。体验游戏的快乐。

2、幼儿园大班教案《柚子》1 活动目标：通过观察、品尝、操作等活动了解柚子的主要特征。活动中能够运用手、口、眼、鼻等感官观察柚子。能用自己的的方法表述并记录出柚子的特征。培养探索自然的兴趣。

3、师：怎么才能看到柚子的里面？平时看到爸爸妈妈是怎样把柚子打开来的？提出操作要求：两人合作剥一个柚子，用刚才的方法观察柚子的里面有什么，是什么样子的？味道怎么样？最后对应的记录在记录表内。

4、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。“仔细看看，它们有颜色吗？”（没有）请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

5、小班科学活动《好吃的水果》教案1 活动目标： 通过游戏，认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中，体验游戏的快乐和新奇。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

6、小班教案《认识水果》 活动目标 认识几种水果，知道水果外皮和果肉的颜色并不完全一致。 幼儿能通过对水果果肉的判断，说出该水果的名称。 幼儿喜欢参与游戏，体验集体游戏的快乐。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术活动教案篇1 活动目标： 能大胆地表现老虎的基本特征。并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。 添画森林、高山的背景，画面布局合理。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 了解大自然中动物身上色彩、花纹和图案的多样性。 能运用已有经验，将大然中各种美丽的元素运动到美术创作活动中。 感受大自然中各种动物身上的色彩美、线条美，培养感受美创造美的能力。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。 了解蜜蜂是一种昆虫。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动准备： 美术活动用的材料、小镜子。 丰富幼儿表达人物表情的语句和词汇，学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》。 活动目标： 欣赏、感受人物的脸部表情与五官变化，学习用带有情感色彩的色调表现人物脸部表情。

6、幼儿园大班美术教案 篇1 活动的生成： 本次活动的主题是制作草叶版画也就是用小草的叶子进行版画制作，这是一个贴近幼儿生活的美术活动。 来源一：鲁迅的《从百草园到三味书屋》中指出出百草园才是孩子的乐园。

幼儿园蜂蜜柚子茶教案

蜂蜜柚子茶的制作工艺和原料选择介绍蜂蜜柚子茶的原料选择，例如应选择大小合适、表皮鲜艳、树形良好的柚子。

准备材料 首先，你需要准备以下材料：柚子（1个）、白糖（1杯）、水（1杯）、蜂蜜（1/2杯）。确保所有的材料都是新鲜的，特别是柚子，最好选择有机柚子以避免农药残留。

可带领幼儿用柚子皮制作玩具，如花篮、帽子等；生活活动中也可运用柚子皮制作柚子茶，进一步了解柚子的作用。

幼儿园大班教案《柚子》

幼儿园大班教案《柚子》1 活动目标：通过观察、品尝、操作等活动了解柚子的主要特征。活动中能够运用手、口、眼、鼻等感官观察柚子。能用自己的的方法表述并记录出柚子的特征。培养探索自然的兴趣。

幼儿园大班教案《柚子》1 活动目标：引导幼儿对柚子皮展开想象，根据柚子皮的外形联想出多种物体，激发幼儿的创造力和想象力。能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言表达能力。

师：怎么才能看到柚子的里面？平时看到爸爸妈妈是怎样把柚子打开来的？提出操作要求：两人合作剥一个柚子，用刚才的方法观察柚子的里面有什么，是什么样子的？味道怎么样？最后对应的记录在记录表内。

《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案

《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案 篇1 活动目标： 认识纸的正反面，学习在纸的反面均匀地抹胶水，在果树上粘贴各种水果。 根据画纸和同伴的粘贴位置，初步尝试将水果图片贴在合理的位置上。

小班绘画水果教案篇1 活动目标：通过观察、上网等活动方式了解用各种小豆子制作贴上画的基本方法和技能。了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形。

材料： 钙塑板、塑封纸、水果卡片（两套） 玩法： 看看说说，指认自己熟悉的水果名称。

小班《水果宝宝》教案反思 篇1 活动目标 理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。乐于尝试仿编儿歌。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

小班科学活动教案《水果宝宝》1 活动目标： 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备： 苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。

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