小班语言《好吃的葡萄》（小班语言好吃的葡萄教案反思）

今天给各位分享小班语言《好吃的葡萄》的知识，其中也会对小班语言好吃的葡萄教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、《好吃的水果》幼儿园小班主题教案
• 2、幼儿园小班语言绕口令吃葡萄教案
• 3、幼儿园小班主题教案《好吃的水果》
• 4、幼儿园小班美术教案
• 5、幼儿园小班教案《认识水果》5篇
• 6、幼儿园小班《好吃的水果》教案

《好吃的水果》幼儿园小班主题教案

通过了解水果的各种吃法，丰富幼儿的生活经验。 知道吃水果有利健康，吃时要适量，培养幼儿不独食，愿意与他人分享。 主题环境创设： 布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。

活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。

设置情景：和幼儿一起唱《好孩子有礼貌》，师：刚才歌里唱了好孩子要有礼貌，今天见到我们的客人老师要问声好。今天除了有客人老师，还有谁来到了我们班里了？(出示兔妈妈玩偶)兔妈妈家的水果园丰收了，今天她要请大家吃好吃的水果。

（2） 师幼共同小结：水果有营养，吃水果可以补充维生素，让小朋友长高、长结实，但是水果皮不能乱丢，要放在垃圾桶里。《好吃的水果》教学反思： 水果是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育***。

水果是幼儿生活中常见的事物，这非常符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。

幼儿园小班语言绕口令吃葡萄教案

1、绕口令【吃葡萄】青葡萄，紫葡萄，青葡萄没籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。绕口令儿【葡萄皮儿】吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄偏吐葡萄皮儿；不吃葡萄不吐葡萄皮儿，吃葡萄也不吐葡萄皮儿。

2、在看看讲讲中，了解小狗吃葡萄的整个故事情节，懂得吃东西不能太快，要慢慢吃的道理。在观察理解中，知道小狗吐、跳、翻跟头等图符的意思，并愿意大胆的用语言或非语言进行表达和表现。

3、青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮若要不吃葡萄非吐皮，就得先吃葡萄不吐皮。吃葡萄不吐葡萄皮儿不吃葡萄偏吐葡萄皮儿。不吃葡萄不吐葡萄皮儿，吃葡萄也不吐葡萄皮儿。

4、吃葡萄 青葡萄，紫葡萄，青葡萄没籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。绕口令 绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。

5、《吃葡萄》绕口令完整版：青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。若要不吃葡萄非吐皮，就得先吃葡萄不吐皮。“吃葡萄不吐葡萄皮”不无道理。

幼儿园小班主题教案《好吃的水果》

通过了解水果的各种吃法，丰富幼儿的生活经验。 知道吃水果有利健康，吃时要适量，培养幼儿不独食，愿意与他人分享。 主题环境创设： 布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。

幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

——教师过渡语：大象伯伯说：“谢谢小朋友帮我摘苹果，现在我也带来了好吃的水果送给你们吃，不过你们自己用手摸摸，猜猜这是什么水果？ ——出示摸箱，幼儿摸一摸。

小班科学活动《好吃的水果》教案1 活动目标： 通过游戏，认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中，体验游戏的快乐和新奇。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》1 主题说明 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。

小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。

幼儿园小班美术教案

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的幼儿园小班美术教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园小班美术教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标： 培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 培养幼儿对大自然的热爱之情。

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班美术教案8篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班教案《认识水果》5篇

《认识水果》小班教案(精选篇1) 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

小班语言活动《认识水果》教案 篇1 活动目标 认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 引导孩子认识水果名称、吃法等。

小班教案《认识水果》 活动目标： 巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。

幼儿园小班教案《认识水果》 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班《好吃的水果》教案

幼儿人手一个水果，老师说出一种水果，幼儿对应将该水果举起来。(游戏玩两遍)然后将水果放入篮子。

经验准备：幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果身体好。

培养幼儿爱吃水果的良好饮食习惯 材料提供 ：苹果、香蕉、葡萄若干，水果蓝一只 活动过程： 设置情景：和幼儿一起唱《好孩子有礼貌》，师：刚才歌里唱了好孩子要有礼貌，今天见到我们的客人老师要问声好。

幼儿园小班健康教案《美味的水果》设计意图：由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。

积极参与谈话活动，会用普通话进行交谈。活动准备 每人带一个自己爱吃的水果，上课前放在幼儿椅子下面。另准备几个水果，切成块状，插上牙签，用盘子装好。

幼儿园教案：好吃的水果1 活动目标：培养孩子喜欢不同的.水果，喜欢吃水果。通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。

关于小班语言《好吃的葡萄》和小班语言好吃的葡萄教案反思的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。