好吃的葡萄教案社会（好吃的葡萄目标）

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本文目录一览：

• 1、《一串葡萄》小班美术教案
• 2、葡萄熟啦教案
• 3、中班《好吃的葡萄》语言教案

《一串葡萄》小班美术教案

1、（1）一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起，上面比较多，下面比较少。（2）保持桌面，衣服的干净。幼儿分组作画，教师巡回指导。

2、学习手指压印的方法，表现出葡萄的外形及一串葡萄的形状，要求圆与圆之间既有空隙，又相互连接。通过感知和创作，培养幼儿发展细致的观察力。体验美术活动的快乐，对美术活动产生兴趣。

3、幼儿园小班美术《葡萄》优秀教案1 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。培养幼儿勇敢、活泼的个性。鼓励幼儿大胆说话和积极应准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

4、幼儿园小班美术教案：葡萄 目标：尝试手指作画的快乐。学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。过程：看老师不用笔也能画画。

葡萄熟啦教案

1、目标：尝试手指作画的快乐。 学习用圆形组合表现葡萄。准备：紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。手指作画看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。

2、)教师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。(提醒幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。) 作品展示 引导幼儿共同欣赏，体验丰收的喜悦。

3、学会用皱纹纸团纸的方法；学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串；愿意与同伴分享自己的作品。

4、选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢？首先是根据教材的编排来选择。

5、《葡萄熟了》选自西安出版社《幼儿活动课程用书》教材中班的一节美术活动。

中班《好吃的葡萄》语言教案

运用谈话的形式使幼儿了解葡萄的用途。通过绘画的形式进一步加深幼儿对葡萄的了解和认识。 师范画葡萄藤、叶。 幼儿添画葡萄。 欣赏和评价作品。老师和幼儿共同跳新疆舞“尝葡萄”。结束教学。

出示不同品种的葡萄，引导幼儿观察、讲述葡萄的外形和色彩。教师：葡萄是什么样子的？是什么颜色的？一串葡萄是什么样的？欣赏葡萄图片讨论运用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。

中班语言教案及教学反思《水果》 篇1 设计背景 秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子们的脸上也洋溢着甜蜜的笑容，每天都带来好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 让孩子们认识本土的水果，会用汉语说说过的名称。

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