小班橙子柠檬教案反思（小班橙汁教案）

今天给各位分享小班橙子柠檬教案反思的知识，其中也会对小班橙汁教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案《秋天的水果》
• 2、幼儿园小班《好吃的水果》教案
• 3、幼儿园中班《橙子》教案
• 4、小班教案:果汁
• 5、小班认识水果教案

幼儿园小班教案《秋天的水果》

活动名称 ：计算——秋天的水果(小班) 活动目的： 说说、数数秋天的水果，学习“3”以内按数取物，激发幼儿对水果的喜欢。 活动准备： 果树：(每棵树上画有2—3个水果。

一只袋子，苹果、梨子、香蕉。剪好的苹果、梨子。红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。活动过程：出示袋子，引起幼儿兴趣。

幼儿园小班教案《秋天的水果》含反思1 活动目标：在活动中，养成爱动手动脑的习惯。能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

幼儿园小班《好吃的水果》教案

幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。

经验准备：幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果身体好。

你们知道这么多好吃的水果吃起来都是什么味道的吗？我来尝尝。教师吃一块苹果，向大家介绍：我吃的是苹果，苹果甜甜的脆脆的。请2~3名幼儿学着老师品尝水果，并向大家介绍。请所有孩子品尝水果并集体交流。

幼儿园中班《橙子》教案

幼儿园中班《橙子》教案1 活动目标： 引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象。 在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿从不同的视角观察橙，有初步的发散性思维及细致观察的能力。

观察橙子和橘子并进行记录。(1)橙子和橘子，实体出现。师：我带来了两种好吃的水果，我们一起来认识它们好吗？师：这是什么呢？(橙子、橘子)(2)教师引导幼儿仔细观察，找出它们相似的地方。

小班教案:果汁

你们去试一试，看看这些水果宝宝作出来的是哪种果汁，你就把这水果图片贴在果汁杯子上 (幼儿尝试) 小结：我们可以用鼻子闻出果汁的气味就知道是什么水果味了，也可以用嘴巴来尝出果汁的味道，还可以用眼睛看颜色来知道果汁是什么味道的。

小班主题好喝的果汁教案1 活动目标和准备 引导：幼儿通过多种感官感知果汁的特点，巩固对水果的认识；通过观察榨果汁的过程，使幼儿了解果汁的来源，激发幼儿探索的兴趣。本活动前，幼儿已认识了常见的水果。

活动过程 ·与幼儿一起制作好喝又有营养的果汁：-- 将事先切成片的西瓜酌量分给幼儿，请幼儿用小汤匙，在盘里切一切。-- 切好了，就倒在果汁机里，教师加入的蜂蜜和冷开水后盖好盖子。

榨果汁环节：在学生完成水果切片后，根据需要可以添加适量的饮用水和冰糖等调料，然后用果汁机或搅拌机榨成果汁。学生可以轮流操作机器，观察水果切片的质量、果汁榨出的量和颜色等变化。

这篇《小班音乐教案活动：榨果汁机》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！【活动目标】感受歌曲的欢乐旋律，熟悉并理解歌词。能够唱准念白部分节奏并创编动作进行表演。

小班认识水果教案

《认识水果》小班教案(精选篇1) 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

小班语言活动《认识水果》教案 篇1 活动目标 认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 引导孩子认识水果名称、吃法等。

幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

教小班的幼儿认识水果，怎么做好课堂引导呢？下面是我收集整理的小班关于水果的教案以供大家学习。 小班关于水果的教案(一) 活动背景 秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。

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