好吃的葡萄小班反思（好吃的葡萄小班美术教案）

今天给各位分享好吃的葡萄小班反思的知识，其中也会对好吃的葡萄小班美术教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小班科学活动好吃的水果教案
• 2、小班教案认识水果教学反思
• 3、小班语言故事教案及反思3篇
• 4、小班《水果宝宝》教案反思集锦
• 5、小班美术活动好吃的葡萄教案及反思
• 6、幼儿园小班教案《好吃的葡萄》

小班科学活动好吃的水果教案

1、幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

2、幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

3、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。

小班教案认识水果教学反思

1、小班教案认识水果教学反思一 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。

2、幼儿园小班《认识橘子》教案及反思 篇1 活动目标 在看看，闻闻，吃吃中认识橘子。学习独立地剥桔子皮，体验活动所带来的快乐。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。初步了解橘子的小常识。

3、教学反思：通过开展这个活动，幼儿对秋天的各种水果有了更深入的了解，活动中幼儿根据水果不同的特征进行了分类，使幼儿在愉快的游戏活动中学会了水果不同的分类方法，培养了幼儿对数学的兴趣，促进幼儿思维能力和观察能力的发展。

4、水果在哪里小班教案反思：水果是幼儿极其喜欢的食物，再说，幼儿每天饭后也都要吃水果，所以，对它是非常熟悉的。因此，我能以谈话的方式顺利导入活动。

小班语言故事教案及反思3篇

1、【篇一】幼儿园小班语言教案及反思：点点爱上幼儿园 活动目标： 学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，感知词语五颜六色，雪白雪白、漂漂亮亮，的结构。 通过观察图片表演故事理解作品内容。

2、【篇一】小班语言故事教案及反思：咕咚 活动目标 初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。湖边有棵木瓜树，树旁住着小白兔。

3、小班《拔萝卜》语言教案及反思 篇1 《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人。

4、幼儿园小班语言活动教案及反思1：半个蛋壳 【活动目标】能根据画面信息大胆猜测，并能在老师的帮助下把话说完整。在帮助皮皮的过程中体验蛋壳变化带来的快乐。喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

5、幼儿园小班语言优秀教案《好听的声音》含反思 篇1 活动目标： 辨别生活中不同的声音，积累听觉经验。 在为乐曲伴奏的过程中感受声音的轻响，发展感知觉。

小班《水果宝宝》教案反思集锦

小班《水果宝宝》教案反思 篇1 活动目标 理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。乐于尝试仿编儿歌。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

小班健康水果宝宝教案1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 增强思维的灵活性。 培养良好的卫生习惯。

【认识水果小班教案反思一】 水果是幼儿极其喜欢的食物，再说，幼儿每天饭后也都要吃水果，所以，对它是非常熟悉的。因此，我能以谈话的方式顺利导入活动。

教学反思：对于孩子来说，在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力，所以我选用对了本课，并运用了观察、触摸、品尝、介绍的方法来了解水果，这些环节的设计能够更好的让孩子集中注意力，乐于表达自己的想法。

小班美术活动好吃的葡萄教案及反思

小班美术活动好吃的葡萄教案及反思1 活动目标：尝试大胆使用颜料进行手指点画。鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯，并能获得愉悦的情感。活动准备：课件《好吃的葡萄》。

《一串葡萄》小班美术教案1 活动目标： 认识紫色，能大胆地使用颜料进行手指点画葡萄。 能按顺序一个挨着一个进行点画，在活动中养成良好的行为习惯。 对手指点画活动感兴趣，体验美术活动的快乐。

出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。用练习册在葡萄叶下面，从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。评议幼儿作品，表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。

幼儿园小班教案《好吃的葡萄》

教师向幼儿出示葡萄图片，介绍葡萄，观察葡萄外形特征。提问：你喜欢吃葡萄吗？它是什么味道的？（葡萄是酸酸甜甜的）请幼儿回忆并简单描述葡萄的外形特征。（葡萄宝宝有紫有绿，圆圆的，一颗一颗紧紧地挤在一起。

***s：// 小班教案《好吃的葡萄》反思 小班教案《好吃的葡萄》反思活动目标：了解小狗吃葡萄的整个故事情节，知道吃东西时要小心，不能吃得太快了。

看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。

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