好吃的葡萄幼教艺术,好吃的葡萄美术教案

1. 幼师在晨间接待时，有哪些情况需要个别沟通？
2. 如何让每一位家长能够进一步了解幼儿园的教育动态与工作计划？
3. 新学期幼儿园家园共育、环创如何布置呢？
4. 孩子在幼儿园吃的好吗？
5. 孩子每天需要吃几种蔬果？多少分量合适呢？

幼师在晨间接待时，有哪些情况需要个别沟通？

从事幼教工作二十多年的葡萄老师来回答一下这个问题。

正常的幼儿园晨间接待一般是：幼儿园保健医在大门口进行晨间，主要是摸一摸孩子的额头，感觉一下孩子的体温；接着看看孩子的口腔里，有没有溃疡之类的炎症或异物；顺带着就会观察一下孩子的精神与情绪有没有什么异常：最后就是有带药的孩子，保健医会做详细记录。

针对个别沟通，幼儿园及老师一般都会安排在晚上孩子离园的时候，因为这个时候，孩子都离园了，有什么问题，老师可以专心踏实地与需要沟通的家长交流，就不用分心再想着照顾其他孩子了。

当然，也有一些个别时候需要晨间沟通的。

第一：晚上一般都是爷爷奶奶接，早上是父母送，而且是关于孩子在成长教育中的重要问题。这个时候会幼儿园会选择早上跟父母沟通，但不管幼儿园还是本班老师一定会安排好班上的孩子，或者在孩子吃早餐时，有保育员护理；或者另外一个主班老师来帮忙管理孩子。

第二：在晨间时，孩子有意外或突***况时，需要跟家长个别沟通，那这个时候需要保健医或者值班的行政人员跟家长沟通就可以了。

第三：新入园的孩子，来一段时间，还会出现有时不愿意来园，存在着分离焦虑，在幼儿园门口哭闹等现象的，这时班上老师或者幼儿园园长及行政人员，看到这种现象也会跟家长个别沟通一下。

如何让每一位家长能够进一步了解幼儿园的教育动态与工作***？

让家长了解幼儿园的教育动态与工作***，这个是家园共育的重要内容，家长只有了解了幼儿园的教育动态与工作***，才能更好的的配合幼儿园，实现幼儿园与家庭共同教育的目标。那么家长怎样才能了解这些呢，葡萄老师从事多年幼儿园工作，幼儿园基本从这几方面做的：

第一：召开家长会

一般幼儿园都会在开学初，召开家长会。总结一下上一学期的主要工作，介绍一下新学期的工作重点，主要是培养幼儿哪些习惯、能力，开展什么样的活动等等。家长会一般有全园的和班级的，班级家长会就会针对本班孩子的特点，制定一学期的教学***，班级常规等。

第二：家长学校培训

幼儿园会不定期的进行一些家长培训，以此来提升家长育儿的理念，拓展家长育儿的知识，同时，让家长了解当前学前教育的前沿理念。

第三：幼儿园开放的观摩活动

幼儿园会定期对家长进行开放活动，让家长观摩孩子上课游戏的方式，以及在幼儿园生活的状态，从而进一步了解幼儿园的教育理念。

第四：家长园地的设计

新学期幼儿园家园共育、环创如何布置呢？

葡萄老师从事幼教工作二十八，开始一直在幼儿园一线做老师，结合自己的实际经验说说家园共育园地如何创设。

家园共育园地是幼儿园和自己班级宣传教育理念和近期教育内容以及传播好的教育方法的一个阵地。正由于是提供给家长阅读的，那就要本着几个原则：

第一、家长看教育共育园地，多数是用接送孩子的时间，因此这个时间比较紧，所以，老师们提供的内容要短小。

第二、由于我们面对的家长文化背景不一样，老师提供的内容要简单好理解。

第三、除了父母阅读家长园地，可能还会有一些爷爷奶奶，因此老师提供文章的字要大一些，清晰一些。

在内容的选择上可以从这几方面考虑：如：孩子一日生活安排；让家长知道孩子每个时间段在做什么。近一周的教育教学活动安排；让家长明白我们一周对孩子进行的教学内容。结合不同季节对孩子进行护理的方法；给家长提供正确护理孩子的***。

那从家长园地造型与美化上，可以考虑这两种方式：

孩子在幼儿园吃的好吗？

孩子在幼儿园吃的好吗？我觉得每一所幼儿园可能他的食谱都是不一样的，所以说孩子在幼儿园吃的好或者是不好？主要是看孩子所在幼儿园对于食物这一方面的重视程度。

其实家长把孩子送到幼儿园里面去，关心最多的就是孩子在幼儿园里吃得好不好？吃得饱吗？因为我们经常可以看到家长在接孩子放学后，问孩子的第一句话就是：你吃饱了吗？今天在幼儿园里吃了什么饭呀？

从中我们可以看得出来，虽然家长对孩子的教育比较重视。但是家长对于孩子的身体比孩子的教育更重视，如果一个孩子身体不好的话，他即使受到再好的教育也没有用，所以说3~6岁的孩子这个时候是最需要健康和营养的。

那么这个时候孩子是在幼儿园里面度过他大部分的时间，所以说幼儿园的饭菜对于孩子来说影响是比较重的，特别是对于孩子的身体。比如我家孩子上的就是一所公立的幼儿园，那么这所公立的幼儿园不管在管理方面还是教育方面，都是比较优秀的。

在孩子刚开始上幼儿园的时候，我就会比较担心孩子在幼儿园里面会吃不好，吃不饱。因为幼儿园的饭菜都是大锅菜，并且油烟相对来说肯定没有在家里面做的可口。所以在孩子刚上幼儿园的前一个星期，每一天放学的时候，我和很多家长一样，问孩子的第一句话就是：今天吃饱了吗？今天吃了什么饭？

其实我这么问的原因，多少会有点不信任幼儿园的感觉。因为这所幼儿园在每个星期一的时候都会把食谱贴出来，每天吃的什么，配料是什么都会说的非常清楚。但是每天我还是会问孩子到底吃了什么？就怕幼儿园克扣了孩子的生活费，食谱上做的再好，但是没有给孩子吃。

后来我发现孩子说的和幼儿园的食谱都是一样的，所以我才觉得自己以小人之心度君子之腹了，公立幼儿园他们会把所有的生活费都用在孩子的身上，不敢***孩子的生活费，因为这些费用到时候肯定会有人来查的。

并且孩子在幼儿园里面吃的也真的是特别好，一个星期的饭菜不带重样的，并且这一个星期有鸡肉牛肉羊肉，各种新鲜水果牛奶，应有尽有。所以每一次我问孩子，他在幼儿园里面吃得好不好？他都说幼儿园的饭菜很好吃，比妈妈做的还好吃，每一次他都能吃好几碗呢。

这个问题我觉得不必太介意吧，大部分幼儿园都会合理搭配，饮食均衡，膳食多样的。只要孩子不挑食，一般都能够吃饱的，小朋友迟早都是要迈入社会的，应该放手让他融入幼儿园这个小社会里面。

而且幼儿园吃什么，家长或多或少都会知道的，所以大可以放心。

国内正规幼儿园都有幼儿园卫生、饮食管理制度，会有及卫生局、教育局及相关部门、单位定期检查。

关于食谱定制：

幼儿园孩子的饭餐会由幼儿园安排专业人员进行定制，有些地区是集中定制，多数幼儿园都是由保健老师或受过专业培训的从业人员根据要求及幼儿需求进行定制。基本遵循，国内幼儿园大多是三餐一点：早餐、中餐、晚餐加午点

或者两点一餐：早点、午点+中餐

1、 合理安排食物，平衡膳食

2、 同类互换，调配丰富多彩的膳食

3、 合理分配各餐食物。

4、 结合本地食物特点来制订。

5、 伙食费收支达到平衡。幼儿的膳食既要营养丰富，也要经济实惠，节约开支，根据幼儿一日的伙食费用，作为制订食谱的依据，力求有***地支配费用，达到平衡。

关于食品卫生：

幼儿园吃的都应该有基本的行业标准，荤素搭配，合理膳食，但不管吃什么，最重要的是干净卫生品质好，我也遇到过不负责任的幼儿园工作人员，买那种包堆的剩水果，比如十块钱一堆，不让挑那种，回去了，洗洗，把烂的切掉，好的装盘，蔬菜方面买那种特价的，蔫吧的，反正炒完又看不出来，现在的年轻家长把孩子送到幼儿园应该都没想过孩子在幼儿园到底学习了什么知识，都是想让孩子玩的开心一点，吃的放心一点，别磕碰了，多结交些小朋友，仅此而已，如果哪个家长把孩子送到幼儿园，目的仅仅是为了让孩子学知识，那我感觉就有点偏离轨道了！所以，一个幼儿园，无论是公立还是私立，如果想得到家长的信任，就要找一个认真负责，一心为孩子着想的后勤***购人员，幼儿园一定要知道，家长们的心态都是一次不忠百次不用，信任这个东西，你失去一次，就很难再建立了，同时家长也要放平心态，尽量不要对幼儿园挑三拣四，如果你不满意可以选择转园，但是不要期望幼儿园会为了你一个孩子而改变，如果你做不到转园，那还请家长朋友们安静一点，因为毕竟你的孩子还在这个幼儿园，多为孩子想想

葡萄老师作为一名幼儿教育工作者，之前一直在幼儿园工作，现在也经常到幼儿园去培训，我个人认为孩子在幼儿园吃的好，葡萄老师说的这个好，可不是每天大鱼大肉就是好的标准，而是从以下几点来衡量：

第一：幼儿园的每一餐，都是经过营养计算的。前些年，我们幼儿园缺保健医，园长就派我去培训，回来做保健医，不做不知道，一做才明白，这些食谱的制定都是根据学龄前孩子身体发育的需求，孩子在成长中每天需要的营养和微量元素数量制定的。例如在食谱中有豆腐和豆浆，牛奶和酸奶，这些主要是蛋白质和钙质的来源，然后通过计算来衡量一周这些事物的摄入量，达到所需要的营养量没有。因此，幼儿园的食谱是科学制定，所以孩子吃的好。

第二：幼儿园的食品花样多，例如面食包子饺子馒头咱不说，还会有鸳鸯卷、金银卷、佛手包、果酱包、豆包、葱花饼等等，就单单米饭就有红豆饭、绿豆饭、二米饭、花式炒饭等，菜品更是丰富。所以，幼儿园孩子吃得好。

第三：幼儿园的食品加工细致。不说别的，就说西兰花吧，决不能向饭馆那样大朵的，都是小朵，各种菜丁肉丁也都很小巧精致，便于孩子咀嚼。所以这样的精细，幼儿园孩子吃得好。

第四：幼儿园的三餐两点，严格按照时间进行，不能提前或延后，保证孩子的进餐规律，有助于孩子的成长，所以，孩子在幼儿园吃的好。

葡萄老师是一名幼教工作者，现在主要做幼儿阅读研究与培训，希望与大家分享交流。

孩子每天需要吃几种蔬果？多少分量合适呢？

《中国居民膳食指南》建议成年人每天吃300~500克新鲜蔬菜和200〜350克新鲜水果。但儿童的情况有所不同，特别是学龄前儿童和婴幼儿。

首先，儿童进食量（能量摄入）明显少于成年人。学龄前儿意和耍幼儿每天能量摄入没有这么多，大致是800-1400千卡，显然不能吃和成年人同样多的蔬菜水果。

其次，多吃蔬菜水果（少吃谷类、肉类等）的确有助避免肥胖，但这对低龄儿童而言是“双刃剑”。营养咨询门诊也有不少体重不足或发育迟缓的婴幼儿和学龄前儿童，有不少是因为吃了太多蔬菜水果，影响摄入其他高营养的食物，如奶类、肉类、蛋类等。

所以儿童要均衡饮食，不要因为多吃蔬菜水果减少其他食物的摄入。

到底该吃多少水果蔬菜呢？

根据《中国居民膳食指南》建议，9个月的婴儿可以增加辅食的粗、稠度，开始蔬菜泥的补充。2~3岁的孩子每天摄入200〜250克蔬菜和100〜150克水果；4-5岁的孩子每天摄入250〜300克蔬菜和150克水果。

细心的妈妈可以用家用食物电子称，称量孩子的蔬菜和水果，以准确把握重量。

到此，以上就是小编对于好吃的葡萄幼教艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于好吃的葡萄幼教艺术的5点解答对大家有用。