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好吃的葡萄教案ppt,好吃的葡萄教案反思

nihdff 2024-06-19

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文章目录 [+]
  1. 公开课中班艺术葡萄熟了教案怎么写?
  2. 幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案?
  3. 中班猜一猜葡萄语言教案?

公开课中班艺术葡萄熟了教案怎么写?

活动目标:

1、了解葡萄的特点,体验秋天葡萄园丰收的喜悦。

2、学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄,体验制作的乐趣和美感。

好吃的葡萄教案ppt,好吃的葡萄教案反思
图片来源网络,侵删)

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验乐趣。

活动准备:

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(图片来源网络,侵删)

1、ppt课件,水果(葡萄)

2、范例1幅,布置在区域活动区。

3、托盘1个,橡皮泥1盒,与幼儿人数相等。

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(图片来源网络,侵删)

活动过程:

幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案?

三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上,一共有整整20颗葡萄。

  小松鼠们围着这串葡萄,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共是四个,分20颗葡萄——

  “每人五颗!”小松鼠们乐得一起起来

  一只小松鼠上前取走了五只还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”

  又一只小松鼠上前取走了五只比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”

  另一只小松鼠上前取走了五只有点破的葡萄,他说:“我吃了碎葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了!”

  这样,三只小松鼠给他们的妈妈,送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。

 三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。

这串葡萄上,一共有整整20颗葡萄。  小松鼠们围着这串葡萄,做了一道算术:他们三个,再加上妈妈,一共是四个,分20颗葡萄——   “每人五颗!”小松鼠们乐得一起喊起来。  一只小松鼠上前取走了五只还很青的葡萄,他说:“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”   又一只小松鼠上前取走了五只比较小的葡萄,他说:“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”   另一只小松鼠上前取走了五只有点破的葡萄,他说:“我吃了碎葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了!”   这样,三只小松鼠给他们的妈妈,送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。

中班猜一猜葡萄语言教案?

目标猜一猜葡萄语言教学,要求孩子们掌握猜一猜葡萄语言的整理方式和来源,既可以自己的语言,也可以用网络语言,最好用自己的语言来表达完成这一节课的任务,教学过程老师可以把用于描写葡萄的语言进行归类整理,把它变成孩子们的语言,来给孩子们讲解并且哪些语言怎么用表达比较准确等等?

给孩子们讲解清楚一点,更好地完成这节课的任务,对于描写比较好的孩子,把作品拿出来给大家展示,以示表扬

到此,以上就是小编对于好吃的葡萄教案ppt的问题就介绍到这了,希望介绍关于好吃的葡萄教案ppt的3点解答对大家有用。

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